Люблянская школа дополнительного образования «Весёлые ребята» совместно с Люблянским планетарием начала новый образовательный проект для русскоязычных школьников, в котором любознательные исследователи в интерактивной форме на русском языке получают знания по астрономии.
Директор школы «Веселые ребята» Юлия Месарич рассказала порталу ВКС: «Совместный проект прекрасно доказывает, что образование может быть увлекательным и захватывающим, а русский язык можно учить не только за школьными партами. Передовая графическая технология и потрясающее музыкальное оформление в Люблянском планетарии полностью захватывают школьников и переносят их в мир научных знаний».
Первый образовательный интерактивный фильм «Космическая викторина», состоящий из трёх отдельных серий, состоялся 22 октября 2016 года и был посвящён теме «Земля, Луна и Солнце». Благодаря компьютерной графике школьники совершили захватывающий полёт и своими глазами увидели неповторимую красоту космоса.
Первые участники уникального космического проекта поделились своими впечатлениями на русском языке.
Илья: «Я узнал, как солнечная погода влияет на нашу планету, ее атмосферу, магнитное поле и на людей!»
Константин: «Меня заинтересовали космические аппараты, которые ведут наблюдение за Солнцем. Интересно, как ученые с их помощью пытаются анализировать и предсказывать поведение Солнца».
Маргарита: «Я узнала, что на реактивном самолете до Луныможно долететь за40 дней,а до Солнца –за 22 года».
Мария: «Очень интересно было узнать, из чего состоит поверхность Солнца!»
Кирилл: «Я уже знал, что вселенная увеличивается. А теперь я ещё узнал, как появились на лунные кратеры!»
Мама участника полёта: «Сыну так понравилось, что он хочет еще раз прийти, можно отправиться с вами во второй полёт?»
Любителей астрономии ждут ещё две увлекательные встречи на тему космоса 29 и 31 октября.
Как сообщал портал ВКС, накануне этого учебного года школа «Весёлые ребята» при поддержке РЦНК провела новый уникальный познавательный проект «Загадки экономической психологии», направленный на популяризацию российской науки.