Официальный представитель МИД Мария Захарова в хоже брифинга 17 марта прокомментировала факты надзора за общественными взглядами детей соотечественников за рубежом.
Вопрос: Поступает тревожная информация из ЕС. В Чехии в одной из школ после «контроля взглядов» в отношении событий на Украине десяток русских детей и их родителей были достаточно жестко предупреждены: взгляды ребенка не совпадают с позицией ЕС, якобы основаны на российской дезинформации. Если взгляды ребенка не изменятся, власти обратятся в ювенальную полицию. Это, как мы знаем из большого опыта в «демократической свободной Европе», может закончиться большой трагедией — насильственным изъятием ребенка из семьи…
Известны ли подобные факты и есть какие-то возможности защитить детей соотечественников?
Ответ: Да, известны. На данном этапе они связаны с Украиной и с ситуацией вокруг Украины и России. Ведём сбор фактов нарушений прав соотечественников, это касается и детей, и взрослых. Будьте уверены, они ни для кого не остаются секретом.
Уже проведён ряд публичных мероприятий соотечественниками. Эти мероприятия были посвящены защитной тематике. Есть возможность по защите соотечественников за рубежом, в том числе и на законодательном уровне.
Напоминаю о мерах, предусмотренных Федеральным законом «О мерах воздействия на лиц, причастных к нарушениям основополагающих прав и свобод человека, прав и свобод граждан Российской Федерации» (известном также как «закон Димы Яковлева»).
В плане информационной поддержки немаловажным считаем доводить до сведения наших сограждан материалы и аргументацию, основанную на законодательстве стран пребывания в части соблюдения прав национальных меньшинств и недопущения дискриминации. Работа ведется в том числе по линии правозащитных структур самих соотечественников и российских профильных организаций, включая Фонд поддержки и защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом.
Хочу обратиться к нашим согражданам, соотечественникам, которые сейчас находятся за границей. Практически в каждом посольстве и консульстве создана круглосуточная горячая линия. Призываю сообщать нам о фактах нарушений, давления, шантажа, угроз, любых форм дискриминации ваших прав. Будем всё это систематизировать для работы с местными властями, в международных организациях, чтобы положить конец травле русских там, где имеются подобные проявления.
Действительно, у нас есть различия в трактовке слова «русские». Дело в том, что на Западе под словом «русский» на самом деле подразумевается любой гражданин нашей страны. В нашей многонациональной стране есть люди разных национальностей, но мы никого не делим в данном случае. Понимаем, о чём идёт речь. Речь идёт даже не о вопросе национальности и даже не о наличии гражданства. Речь идёт о позиции, что тем самым «русским» становится человек любой национальности и с любым паспортом, которому нужна правда, который знает правду и хочет её отстаивать, и который не ломается. Это удивительное историческое явление, но это факт. Как будто весь этот коллективный Запад «ощерился» и борется ровно за то, чтобы правда и истина не восторжествовали. Хочет навязать точку зрения и изменить угол обзора, и путём шантажа, давления сломать человека.
Это всё началось не сегодня. Что касается влияния на детей, а оно тоже началось не сегодня. Это касается не только вопросов России, но и многих других вопросов.
Мне рассказывали историю люди, которых я знаю. Их ребёнок написал в США пару лет назад сочинение на тему «Хиросима и Нагасаки». Он рассказал о том, что США осуществляло бомбардировки японских городов ядерным оружием, где жили мирные граждане. И что это не нужно было с точки зрения стратегии завершения Второй мировой войны. Родителей вызвали в школу и спросили: откуда они взяли такие «секретные» по мнению учителей факты. Это становится уже «большим секретом» и в Японии, и в США, и в других странах, что именно Вашингтон первым в мире, слава Богу единственный, кто применил ядерное оружие в отношении мирных граждан, когда стратегическая обстановка того не требовала. Точно также забываются и вымываются другие знания. Когда дети начинают об этом рассказывать в школах, писать научные работы (курсовые, дипломные), то вызывают их родителей.
Это касается не только исторических факторов, но и просто подходов детей и их семей к базовым принципам. То, о чём я говорила, когда ребёнка насильно заставляют применять и примерять концепции некого «гендерного разнообразия»: переодеваться девочку в мальчика, мальчика в девочку, посещать (простите меня) соответствующие «комнаты отдыха» противоположного пола, применять на себя некие ролевые модели, которые предполагают изменение сознания ребёнка на противоположный пол. Родители, которые препятствуют участию ребёнка в подобных мероприятиях, «образовательных проектах», подвергаются колоссальному давлению и травле. Их вымарывают из общественной жизни социума. Это началось не сегодня. Просто сейчас одно из проявлений. Сейчас эта злоба вылилась, как из гнойника разлилась вокруг. Но это длится уже многие годы.
Считаю, что правда и истина должны восторжествовать.