Публикации

Наташа Вензон - основатель и президент культурно-образовательного центра для русскоязычных семей Силиконовой Долины «Россинка», где дети изучают не только язык, но и культуру и историю славянских стран. В этом году журнал Silicon Valley Business Journal включил соотечественницу в список ста самых влиятельных женщин Силиконовой Долины. Мы поговорили о школе «Россинка», а также о задачах созданной Наташей Вензон в содружестве с Координационным советом российских соотечественников (членом которого она является) Ассоциации русских школ США.

- Расскажите, пожалуйста, при каких обстоятельствах была создана школа «Россинка»?

- Школа наследия и культурно – образовательный центр «Россинка» были созданы 11 лет назад в результате проекта по сохранению и дальнейшему развитию русского языка у детей дошкольного и школьного возраста Силиконовой Долины. Мы с Эриком Вензоном, моим супругом, президентом и генеральным директором строительной компании «TeamwrkxConstruction», обратили внимание на то, что и в Сан-Франциско, и в Сан Хосе, а также других городах Силиконовой долины и залива успешно работают многочисленные русскоязычные сетевые и домашние детские сады, в которых дети говорят и занимаются только на русском языке. И на то, что, к сожалению, с началом обучения в общеобразовательных школах (с 5 лет) английский язык становится превалирующим. В русском же стремительно снижается словарный запас, появляется акцент, кальки с английских конструкций. Вообще резко снижается мотивация к использованию языка, а в некоторых случаях русский язык уходит совсем.

Супруг в течение последних 25 лет уделяет много времени развитию бизнес-проектов в разных странах, направленных на развитие и улучшение общественно значимых сторон жизни, в первую очередь, в области образования и заботы о детях. Он активно поддержал меня в стремлении создать образовательное пространство нового типа, направленное на изучение и поддержание высокого уровня русского языка. Сейчас мужявляется членом совета директоров Школы наследия «Россинка».

Наша основная задача - создание русскоязычного сообщества детей, родителей и педагогов. Мы хотим, чтобы наши воспитанники от двух лет и старше могли не только свободно говорить, читать и писать по-русски, но и познакомившись с литературой, историей, музыкой и фольклором русскоязычных стран, народными традициями и обычаями; полюбили славянскую культуру и пронесли эту любовь через свою жизнь, передавая полученные знания детям и внукам. Мы учим детей не только красиво и правильно говорить на русском языке, но и любить свои корни и гордиться своим историческим наследием.

Помимо русскоязычных семьей Силиконовой Долины, в нашу целевую аудиторию входят семьи, для которых русский язык является иностранным, и которые проявляют активный интерес к языку и культуре славянских народов.

- А как вы видите в этой связи ваши цели и задачи?

- Полагаю, у всех учебных заведений, связанных с Россией, независимо от места расположения, одни и те же цели и задачи: обучать детей соотечественников русскому языку, культуре, литературе, чтобы у них сохранялось ощущение кровной, эмоциональной связи с национальными корнями, желание знать традиции, историю своего народа - свои истоки.

Англоговорящее население Силиконовой Долины мы стараемся познакомить с красотой русской культуры, ее традициями, музыкальным и литературным наследием; представители же русскоязычного населения могут с нашей помощью расширить свой кругозор, научиться уважительному и толерантному отношению к другим культурам.

Школа дает возможность детям, для которых русский был первым и основным языком, продолжать обучение на высоком уровне. Вне зависимости от степени владения языком активный и пассивный словарный запас наших учеников расширяется, ведь они могут заниматься музыкой, танцами, театром, природоведением, легоробототехникой, математикой, шахматами и фехтованием на русском языке.

Ученики школы «Россинка» принимают участие в международной математической олимпиаде «Кенгуру»

- Вы подчеркнули, что «Россинка» является культурно-образовательным Центром для семей Силиконовой долины, где работают русские компьютерные гении и проживают весьма состоятельные русские семьи. Насколько популярна школа в русской общине?

- Еще 15 лет назад главной целью семей иммигрантов в Силиконовой долине было скорейшая ассимиляция на новом месте: изучение английского языка, законов, местной культуры, часто за счет полного обрыва связей со страной происхождения. За последние восемь лет эта тенденция кардинально изменилась - все больше и больше семей стремятся к тому, чтобы их дети не только умели разговаривать на русском языке, но и хорошо читать и грамотно писать, а также знать историю, культуру и обычаи славянских стран.

Без преувеличения можно сказать, что за эти годы о «Россинке» узнало большинство русскоговорящего населения Долины. «Растянутость» городов долины от Сан- Франциско на севере до Гилроя на юге и перегруженные в час пик дороги не позволяют многим желающим добраться до нашей школы, расположенной в центре Сан Хосе, поэтому в «Россинке» работают субботняя программа, а также сезонные и летние лагеря, которые привлекают население более отдаленных городов.

Популярность школы и высочайшие стандарты преподавания стали основой нового направления развития «Россинки» - создания онлайн – классов.

- Каково количество обучающихся «Россинки»? Просьба также уточнить на каком языке ведется образование и соотношение русского и английского для обучающихся.

- Школа и культурный центр «Россинка» объединяют более 120 семей. Все занятия ведутся исключительно на русском языке.

Специальная программа для нулевых классов идет совместно с американской чартерной школой и является билингвальной (50/50).

- Также интересно в какой степени у вас востребованы методики и принципы организации билингвальной школы…

-Интерес к созданию полной билингвальной русско-американской чартерной или частной школы очень велик. Поскольку в Силиконовой Долине имеются немецкие и французские частные школы, а русской такого же уровня пока не было.

Школа «Россинка» представляет Россию и русскую культуру на ежегодном межкультурном фестивале в городе Купертино (Силиконовая Долина, США) русские народные костюмы, игрушки и забавы, хороводы и народные промыслы. Фестиваль собирает тысячи людей

- Каким образом программа школы и культурно- образовательного центра «Россинка» позволяет учащимся, детям и взрослым улучшить знание русского языка, познакомиться со славянской культурой, русской литературой и музыкой, а также традициями и обычаями предков?

- Чтобы сохранять и совершенствовать язык, важно не только заниматься по уникальной программе, разработанной специально для детей-билингвов опытными педагогами и методистами Школы наследия «Россинка», - необходимо уделять этому достаточно времени, когда ребенок активно говорит по-русски.  

Время – это не только наиболее ценный, но и самый сложный ресурс для всех семей, особенно для детей-подростков, которые много времени проводят в общеобразовательных школах, серьезно занимаются в спортивных секцияхи посещают разнообразные кружки.

Для решения этой проблемы в «Россинке» была разработана концепция русскоязычной «программы продленного дня», которая предполагает не только большое количество академических и творческих классов и программ, но также организацию довоза детей из общеобразовательных школ, горячий обед и помощь с выполнением домашнего задания. Для семей с работающими родителями важен тот факт, что к окончанию рабочего дня ребенок накормлен, домашнее задание сделано, дополнительные классы и программы высочайшего качества прошли в одном здании. И дети продолжают учить и совершенствовать родной язык, общаться со сверстниками, узнавать свою историю и культуру, праздники и традиции, читать и обсуждать русскоязычную литературу: классиков и современников, играть в русском детском театре, изучать народный и современный танец и многое другое.

Не секрет, дети, свободно владеющие родным языком (или несколькими, если семья многоязычная) и языком страны проживания, начинают больше ценить и понимать другие культуры, с уважением относиться к представителям других национальностей, их традициям и обычаям. Кроме того, они гордятся своими корнями, они способны нести полученные знания в окружающий мир. Все это способствует развитию гражданской дипломатии, дружбе между народами, возведению межкультурных мостов.

Все педагоги «Россинки» являются не только дипломированными специалистами, но и энтузиастами своего дела. К примеру, преподаватель рок-ансамбля, Александр Ляпин, бывший гитарист группы ДДТ, не только учит ребят вместе играть, но и знакомит их с жизнью известных музыкантов, а также поддерживает и мотивирует ребят. У нас работает педагог народного танца, Евгения Краснова, более 16 лет преподававшая танец и руководившая танцевальными коллективами в России и на Украине. Под ее руководством детский танцевальный коллектив «Россинка» принимает участие в международных детских фестивалях, ездит с гастролями и выступает на различных мероприятиях. В нашей команде также - международный гроссмейстер, педагог по шахматам - Фаик Алескеров. Он не только учит ребят прекрасной и сложной игре, но и сам является действующим игроком, участником международных турниров, которым гордятся ребята.   Наши учащиеся также гордятся и преподавателем бальных танцев Кириллом Никитиным, действующим профессиональным танцором и одним из организаторов российского шоу «Танцы со звездами» вместе со своими учениками, участвующим и побеждающим в национальных и международных соревнованиях.

- На недавнем дистанционном совещании возглавляемой вами Ассоциации Русских школ, весьма интересно говорилось о специфике организации летнего отдыха в «Россинке». Можете о ней рассказать?

- Изучение языка практически невозможно без погружения в аутентичную языковую среду и поддержки культурных ценностей. Поэтому пять лет подряд «Россинка» приглашает для своих летних лагерей учителей из России. Педагоги приезжают по визе J1, (предназначенной для тех, кто участвует в образовательных программах), и проводят с ребятами все лето. Каждое лето они готовят специальную программу, рассчитанную на детей-билингвов, целью которой является полное погружение детей в русскоязычную среду. Программа летнего лагеря длится 10 недель. Она разбита по неделям на темы, которые были бы интересны детям разного возраста: театр, квесты, народные праздники и ремесла и т.д. По результатам летней программы практически все родители отмечают, что их дети намного лучше стали говорить на русском языке, у самих детей наблюдается возросший интереск общению на русском языке языка и мотивации продолжать его изучать.

- В чем необходимость создания возглавляемой вами Ассоциации русских школ США?

- Ассоциация русских школ в США – некоммерческая ассоциация русскоязычных образовательных учреждений, основанная в 2019 году при содействии Координационного совета организаций русских соотечественников США (КСОРС).

Основные цели и задачи Ассоциации русских школ в США фокусируются на вопросах сохранения и развития русского языка в семьях соотечественников, ознакомления жителей других стран с богатством русской культуры, а также распространении идей о взаимопонимании культур, которое ведет к сохранению мира на Земле.

Мы хотим, чтобы запросысемей соотечественников, проживающих за границей, по обучению детей и взрослых русскому языку, истории и культуре были осуществимы вне зависимости от места проживания, наличия или отсутствия развитого русскоязычного сообщества, наличия или отсутствия школ, педагогов или материальных возможностей.

Ежегодный весенний отчетный концерт школы «Россинка»: дети танцуют, поют, читают стихи, показывают чему научились за год. На фото - зрительный зал: родители, родственники

- Сколько на сегодня членов Ассоциации? Какие регионы они представляют?

- На сегодняшний день в Ассоциацию вошли 33 школы: Аляска, Вирджиния, Джорджия, Дистрикт Колумбия, Иллинойс, Калифорния, Нью Джерси, Нью Йорк, Массачусетс, Мериленд, Мичиган, Орегон, Северная Каролина, Техас….

- Что в ближайших планах Ассоциации?

- Создание базы данных русскоязычных образовательных учреждений;организация курсов повышения квалификации, конференций, семинаров и вебинаров для педагогов и администраторов русских школ;
создание и распространение учебных материалов, соответствующих современным методикам преподавания, учебникам, методической литературе; создание виртуальной библиотеки в помощь педагогам, студентам и родителям, а также проведение ежегодной международной олимпиады по трем направлениям: русский язык, математика, естественные науки.

Мы убеждены, что,объединившись, сможемсущественно помогать русскоязычным семьям и сообществам посредством образовательных и культурных программ, (включающих как долгосрочные проекты, так и отдельные мероприятия) в стремлении сохранить культурно-языковую идентичность.

Поэтому приглашаем присоединиться к нам в Ассоциацию русских школ в США - билингвальные школы полного дня; государственные, чартерные, частные школы; субботние и воскресные школы; программы дополнительного образования, а также дошкольные учреждения (детские сады и группы подготовки к школе).