Общественная палата РФ готовит программу патриотического воспитания россиян, которая предлагает новые подходы, учитывающие психологию подрастающего поколения. Документ будет направлен в Министерство образования и науки РФ. Общественники надеются, что часть предложений сможет войти в разрабатываемую ведомством госпрограмму «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016–2020 годы». О своем отношении к подобной инициативе рассказал член ВКС, Ключарь Кафедрального собора Успения Божией Матери в Лондоне (Великобритания) протоиерей Михаил Дудко.
«Откровенно говоря, такие уроки чаще всего становятся формальностью, оставляют не самое благоприятное впечатление у учеников, которые и без того перегружены информацией и стараются слушать только то, что с них будут спрашивать. Здесь же свободная лекция на общую тему, не обусловленная какими-то стандартами. Не думаю, что детям это будет интересно - к сожалению.
Патриотизм, конечно, нужно воспитывать, но это сложная задача. На мой взгляд, самый простой способ воспитания патриотизма – показывать примеры высот духа, творчества, которые могут вызвать гордость за свой народ и, таким образом, заставить гордиться своей принадлежностью к нему, к нашей стране. Если спросить, что самого красивого создал народ на протяжении веков, мы, скорее всего, укажем на тот или иной монастырь, церковь. Эта красота и в архитектуре, и в пении, и в иконографии. Поэтому, может, нам стоило бы еще раз вспомнить еще о том, что создал наш народ, показать то, что может вызвать у нас чувство гордости и сопричастности.
Это не означает, что мы должны обращать внимание только на религиозную составляющую - у нас много того, чем мы могли бы гордиться. Но подходить к воспитанию патриотизма нужно не формально, а творчески.
К «урокам патриотизма» лично у меня скептическое отношение. Я хорошо помню похожие уроки в советской школе. Никаких чувств, кроме скуки, они не вызывали».